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浅谈物理教科书基础知识的巩固05-15珍藏【声明】文章原创,权属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 上个周末我到一位老朋友家做客,因为我是老师,期间自然就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕,让我指导一下孩子的学习。 这是很典型的一个案例,很多同学在高中都有类似的学习问题,我在这里写篇文章,与同学们和家长们一起来讨论下。 我问他:只能二选一,如果让你挑,你认为最影响你物理考分的是教材上的基础知识呢?还是不会运用,解题能力不过关? 他说:我课本基础知识很牢固,就是解题不行,尤其是考试,做题总是很慢,且容易出错。 我就让学生把目前正在学的课本拿出来,翻到目录页,我说,你看着这两章中目录,把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。 学生支支吾吾说了两三个概念和公式就不往下说了。他说,不看书他就说不上来,但遇到题,他会做。 声明:文章原创,权属物理网所有;未经授权,严禁转载。 我给他说物理知识掌握情况很不好。很多课本基础知识必须要牢牢记住,学过的内容不能像是一盘散沙,而应该是一个彼此联系起来的有机体;如果知识很凌乱,你自己记不住知识都“放在哪个地方”,在考试或做作业中用到时,你怎么能熟练快速的找到它呢? 在我们对基本现象、基本概念、基本规律以有充分理解、复习的基础上,做一定量的习题是必要的,但并不是越多越好。做物理题的过程其实是一个反馈的过程,做题的目的之一便是检验我们基础知识的掌握情况。尤其是物理公式,记忆还需要理解,根据具体情况适当运用,注意公式的运用范围。 同样,同学们在看课本的时候,也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如说:带电粒子偏转的问题,我的错题都记录在物理错题本中的第X页。 做过的错题是值得咱们研究的宝藏。有句古话说的好,失败是成功之母,我们要把“错误”利用起来,要善于从做过的错题中总结经验教训,发现并攻克自己的薄弱环节。 便于同学们在课下把错题本更高效利用起来,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题都源于全国优秀高中生的上传,最后由物理网编辑们仔细逐个筛选,并依据章节做了分类。希望这份资料能给大家的物理学习带来帮助,错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/; 文/王晓丽;本文为原创文章,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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