同学们阅读课本要注意的几点05-15-收藏

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如何在课下仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在学校课堂上，老师们总是要求学生们在课下认真读教材，复习课堂笔记，来进一步巩固知识。

执行情况到底怎么样呢？从我，在课下能认真研读课本的学生非常少。大部分的同学，并不知道如何去读课本，反倒觉得这是件很无趣且没有什么意义的事儿。

课本不是这么来看的，看教材不是看电影，只看课本不用心去思考，学习的效果自然是很差的。在读课本上，我的建议是：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，先通过读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，分析下错题主要集中在哪些内容上？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二，看教材的时候，大家还要注意各个模块之间的联系和区别，用笔标上内容间的“交叉”。

比如，咱们目前在学习静电场的知识，一定有不少物理题会涉及到力学知识，在读课本的时候，也可以温习下教材中的力学知识，也最好做个标记，”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了，大家在看课本的时候，最好也标下来自己在这里做错的题目。比如说：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

第三，看课本要总结，这一节的知识主要包括哪些考点？最常考的5个地方是什么？最难的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

如果学校物理老师的讲授自己理解起来不是特别好，我们建议你通过高中物理网知识总结板块的总结进行复习和提高。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；这套资料完全免费，并配有若干教学视频，每天有过万的点击量。

课下除了下功夫复习课本外，要多跟周围的同学交流，多问老师问题。不能把物理学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

还记得王尚老师在一次交流会中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中物理知识非常综合，同学们（也包括老师）理解的角度和深度都不一样，大家把自己理解的拿出来分享，不懂得听听别人的看法，对学习非常有帮助。

笔者在此推荐给高中生几句励志名言：

积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持；高三就是坚持。

文章最后，笔者祝愿大家在以后的学习中不断进取，考试拿高分。

文/小泽。文章原创发布于高中物理网（gaozhongwuli.com）。拒绝任何网站转载。请尊重作者作品，在此表示感谢。

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