浅谈学生高二物理成绩下滑原因05-12（首发）

【声明】文章版权归属物理网所有；未经本站授权，严禁恶意转载。

有很多同学在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。刚分完了科，选的是理科班，物理不断下滑，很多学生摸不着头脑。

为什么会这样呢？我们下面就来分析一下具体原因，如下：

（1）相比高一，高二物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要学好电磁部分的内容外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白，但我还是要强调下。不仅我们的物理，其他各科教学都是如此，开始变得“疯狂”起来。这是没有办法的事情，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）当然，还有这个原因：大家高一结束后的暑假就是玩了，突然开学了，适应不过来，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

怎样去适应接下来的物理教学，把物理成绩提高呢？在此我建议同学们：

●学物理要制定计划，把学习任务和学习时间科学合理安排好。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大多数同学学不好物理的关键并不在于智力问题或者课堂不听讲，主要是在于学习没有定力，没有良好的学习习惯，不能按照学校老师要求在规定时间里做完规定的任务。所以，笔者建议同学们在课下做学习计划，对自己学习进行约束。

笔者在这里提醒同学们，咱们的学习计划不要夸夸其谈，要符合自己学习情况。定个短期的，能够确保完成的小计划，远胜于看似宏伟，却无法坚持执行的”海市蜃楼”似的计划。

●认真分析做过的错题，攻克不足之处，把错题本利用起来。

在课下做题或者考试中我们必然会遇到一些错题。怎样去对待这些错题呢？最好还是整个错题本吧。高中学业压力大，物理知识本身就难深入理解，今天的一道错题听明白了，不代表你一个月之后还是非常清楚的。我们物理学习，说白了就是应付高考那一天。今天所犯的错误，你不严肃对待，很有可能会带到高考的考场上。

高中物理网为大家整理出了清华北大错题本（首页上就有），通过借鉴这些物理高手的错题是个不错的提高物理成绩的捷径。对于成绩不错的学生，笔者建议去下载。还记得牛顿的那句至理名言吗？我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。物理网整理的清华北大错题本，就是你脚下的巨人。

●同学们一定要科学地把课余大量零碎的时间积极利用起来。

高中三年虽然学习紧张，但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，这些琐碎的时间累加起来，那可是相当可观的。

学习其实是一个“劳动”的过程，要付出才能有回报，总想着不劳而获是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要不断积累，用自己学习上的劳动去创造考试的财富。

此文作者原创，首发高中物理站（http://gaozhongwuli.com），文/小泽。请尊重文章作者劳动成果与权益，严禁私行转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图