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学习方法分享:同学们要搭建知识体系05-11精选【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁转载。 高中阶段,学生们的物理成绩会有明显的变化与波动。一方面,中考分数高、底子好的学生,不一定能把自己的优势继续保持下去;另一方面,学生们的物理考分差距会逐步变大,即成绩的两极分化会愈加明显。 这两种趋势在高三会更加显著。从物理网的调查数据来看,在高三的上学期,大家排名变化最为剧烈,与此同时,同学们物理考试分数差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 任何现象都是有原因的,我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中,有一个不可忽视的关键因素,那就是知识越学越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。 千万别持着“冷嘲热讽”的态度,用“狗熊掰棒子”的笑话,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是学生的家长,或是物理老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就更厉害。 不管是在我们的学习上,还是在日常工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我个人很反感某些老师把物理成绩差的学生比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的,有高考压力的同学们。 怎样把学过的知识巩固牢固呢?一个要诀就是要在脑海中建立起完善的知识点体系,建起来自己的“物理大厦”。 众所周知,力学部分是其它章节的基础,是物理大厦的根基。开始研究静电场问题的时候,同学们不能闷头就往上继续“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有没有联系呢?和能量转化与守恒定律又有无共同点呢? 同样的问题,我们学习磁场的时候,又要去思考磁场内容与电场、力学内容又有什么联系?在解物理题时,思路分析上有哪些相似的地方?在哪些地方,三者知识可以联合在一起命题? 物理学习上同学们不能好高骛远,不要急于求成,一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与及时总结,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。 高中物理网为同学们整理了一套针对高考复习的免费电子教材,大家可以去查看和下载。这可是国内最受欢迎的物理资料了,不仅很多同学在使用,有很多物理老师也在研究这套免费资料。 在最后,笔者预祝高中生们物理越学越有兴趣,越有自信,物理考试考出好成绩。 作者:木子;文章为本人原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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