彻底解决奥数培训班问题的意见05-15投稿

【声明】文章原创，权属物理网所有；未经本站授权，严禁恶意转载。

奥数，本是为智力超常，有强烈学习兴趣的学生而准备的一门非必修的“特殊科目”。然而，升学压力下，考虑到好的中学，不管孩子是否喜欢，家长们也得报奥数班，结果呢？家长花了不少钱，学生学得累，但兴趣和能力都没有提上去。

即便孩子不喜欢，家长也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学，可没办法啊，有些好的学校招生就要看这个成绩。奥数，让多少家庭苦不堪言。

相关教育部门当下也都意识到了奥数的乱象，不断颁布若干法令，不断给奥数亮“红牌”，不过却收效甚微。怎样才能制止“奥数风”？笔者的愚见是：

第一，完善举报制度。各地要设立投诉电话与网上举报平台，受理社会各界人士对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学，违规招生行为的举报，对举报的问题要及时进行核实、查处，决不姑息、决不手软。

第二，加强社会的宣传力度与教育引导。要让有关教育文件要求家喻户晓，大力宣传各地好的经验做法，要让家长们理解，”适合孩子的才是最好的教育”，不盲目跟风报“奥数补习班”。

第三，是强化责任追究。如仍有学校违反规定将“奥数”与入学挂钩，要严肃追究校长责任。对辖区内学校监察、监管不力的，存有“奥数”与入学挂钩等类似违规现象的，要严肃追究相关教育部门负责人责任。

第四，加强社会培训机构监管。相关的教育监察部门要与工商、司法部门联手，一起监管社会上的培训机构，对培训机构恶意欺骗家长，鼓吹奥数作用，蛊惑家长花钱报名辅导奥数的相关行为，予以严厉打击。

以上的这些建议是笔者个人观点，抛砖引玉，希望我的这些建议能对奥数补习起到相应的制约作用。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图