别给孩子们定下太高的目标05-15-独家

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中国大部分的家长都“望子成龙”，巴不得自己孩子永远是第一名。有很多家长辨别道，望子成龙，难道有什么不对吗？哪个父母不希望自己的孩子好呢？

咱们冷静下来仔细分析下，什么是“人中之龙”呢？什么样的孩子才是优秀的孩子呢？很显然，很多家长都没有理性的分析过这个问题，没有认真思考过这个问题的答案。在大部分家长朋友的眼睛里，唯一的判定标准，就是孩子的课业成绩（或是年级排名）。

每一个孩子都是独特的，都是不一样的，但我们目前的教育用的仅仅是同一个标准，即哈佛的标准，或者说北大、清华的标准，人人都唯分论，素质教育几乎是空谈。

第一名就只有那么一个，你做了第一，别人自然就做不了，班里几十个人坐在一起学习，目的只是为了拼那个第一名，这不是要求孩子们互相残杀吗？

所以，这个方向从根本上就说不过去。教育就应该让孩子学习他们喜欢的，他们擅长的知识，这样孩子才能学得幸福，喜欢上学习，喜欢上学校，潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

而老师的作用呢？就是帮助孩子们找到他们喜欢的科目，并循序渐进、孜孜不倦地引导、教导他们。让一些学生喜欢上写作，让一些学生喜欢上几何，让一些学生喜欢上地理……

让我们很无奈的是，国内的教育资源太匮乏了，家长们的忧患意识就变得严重，总是担心自己孩子输在起跑线上，在家里一直给孩子灌输分数第一的思想，用单一的分数标准来“评估”自己的孩子。

这种唯分数论，间接导致了孩子成长过程中的重智轻德，做任何事都功利化。不可否认，当下咱们国内教育就是一分遮百丑：只要排名好，分数高，其他都可以做，甚至是做手脚，想办法进“占坑班”。

在家里只要孩子考得好，物质奖励就来了，甚至有的家长告诉孩子别把自己的学习方法和心得教给其他的孩子，也不要把好的资料借给其他的孩子。

孩子渐渐地变得越来越自私，开始变得只考虑、只关注自己学习，成为名符其实的学习机器，甚至对家人都不关注。让我们忧心的是，这样的孩子在脱离了自己的父母后，在社会上能走多远呢？

分数、成绩，仅仅是孩子成长道路上的一个因素。如果家长们过分关注自己孩子的成绩，一切学习行为都“唯分论”，在人生成长的大道上，其实是在害孩子。

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