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分享:通过物理模块考来分析我们的学习05-09珍藏

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每次物理测验,班里总是有那么几个学生考分很让人意外:原本觉得最近学得挺踏实的,考得很一般;觉得平时没怎么努力的几个学生,考分却挺高的。

这次考试结果出来之后,我分别与这两类同学进行了交流与沟通,帮他们分析了学习中的问题,并针对性地提出了自己的建议。

高中生

发挥不理想的学生他们提出来的主要问题是考场上时间不够用,原本很多会做的题目当时没来得及做,前面选择题占了太多的考试时间,影响了自己的考试分数。当然,还有其他的影响因素,但时间是他们提的最多的。

我觉得,最根本的原因是大家平时对自己要求不够严格,做题太放松自己,不给自己限时间。

在此笔者举一个简单的例子。一个初三的学生,跑步总是跑五百米就不跑了,你说中考体育考试跑一千米,他能跑好吗?你见过几个百米跑的运动员,能够在马拉松赛场取得好成绩的?

咱们的学习和跑步一样,在平时不注意抓紧,考试时肯定掉链子。尤其是在期末或高考模拟考试的时候,加上考试心理压力,更容易发挥不好,做题速度更会受影响。

这次考试超长发挥的学生对我给他们贴的标签“不用功”表示极大的反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功,其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站查找一些物理授课视频,开拓和发散自己思维,辅助学校课堂教学,这样能把知识打得更牢固。他们纷纷表示,付出永远与分数成正比。

查看网络上的教学视频,来辅助学校的教学,我觉得他们的方法值得班里其他人和看到此文的所有高中生借鉴和参考。

物理要发散自己的思维,如果有条件的话,我推荐同学们多去网上听一些名师的教学视频,多去思考这些老师是如何切入题目,如何一步步去分析题目的,对自己的学习非常有益处。

高中物理站有两个视频集做得非常好,点击量也非常高。视频是公开的,免费的,我在这里推荐给大家,一个是《高考备战精选百题》;一个是《历年高考物理压轴题详解》。

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除网络视频外,他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试起到了很关键的作用。我们班上的这几个同学课堂不怎么主动,但在课下都很活跃,积极和周围同学打成一片。课下彼此学习,相互交流的重要性,要引起大家的足够重视。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听课是被动的过程,而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程,当然也是非常高效率的。尤其是遇到问题或困惑时,首先要与周围同学交流、讨论,实在搞不明白,吃不透的地方,或者还是不理解的地方就去问老师,要把疑惑及时解决掉。

文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩进步,考试一帆风顺,高考生考入理想学府。

作者:李明超;文章为本人原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,非常谢谢。

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