近期的几位家长邮件与我的回信整理05-09-投稿

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上一周我连续收到了几封家长的邮件，邮件里说的孩子学习问题都非常典型，写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，但是后面的解答题不行，丢分特别严重，我认为他时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就比较慢。

家长B：孩子高三，每次学校月考、随堂测验考得都还不错，遇到大考，比如期中或期末考试，考得总是不理想。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考试卷更综合，愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考前做的准备也挺充足，也都挺有信心的，但是考试结果却差了很多，几次考试排名都在中等，有一次考得很不好，已经滑到了中下，我担心他高考能不能考好，他自己也非常着急。

每个学生的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不一样，仅仅从简单的几句话中，对学生的学习问题我也很难有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来，供家长朋友们参考和借鉴：

●做完题后，同学们要抱着刨根问底的心态，去认真思考答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要制定计划，把课下的工作和精力合理安排好。

正所谓，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，督促自己学习，提高学习效率。

给自己制定一个合理的学习计划，能够让你的学习很有目标，把时间利用的更好。不过，计划最需要的是努力坚持，只制定计划而不去执行，那也只能说是纸上谈兵。

在文章的最后，笔者祝愿大家物理学习进步，考试考出好成绩。

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