为什么升入高二后物理成绩直线下降05-08（推荐）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

怎么会这样呢？下面我们来探究下具体原因。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，综合性更强。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从一名老师角度来看，我负责地告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

这个问题大家都知道，但我还是要强调下。不仅仅是物理，其他各科亦是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这是没有办法的事情，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然，还有这个原因：大家在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了，突然开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

那么要如何让自己去适应接下来的物理教学，把物理成绩有效提起来？笔者在此建议：

●认真制定学习计划，督促自己，逐步改善学习效率。

学习计划可以提高效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，一心两用，甚至三用能做好功课吗？真是又耽误时间又影响作业质量！给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

学习计划要具有可执行性，不怕短小，就怕太长。比如，我们可以给自己来一个这样的计划，我打算这两周再把必修1的课本翻看一遍，例题做一遍。嗯，不错的小计划。

●从失败中吸取教训，学会利用物理错题，针对性研究错题来学物理。

有句古话说的好，人非圣贤，孰能无过？再好的学生，也不可避免会遇到错题，对待错题不同的态度，对物理学习很有影响。典型的错题，有必要记录下来，定期查看，从这些错误中学习，把遗漏之处不起来，把三基知识打牢固。

为了便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑为大家精心整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考试题和典型模考题，我推荐同学们去查看、下载，对提高物理成绩一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●大家要注意科学地把生活中一些琐碎的时间积极利用起来。

高中三年虽然学习紧张，但很多时间仍然被同学们白白耽误过去了。比如说，上课前的三分钟，回家等车时候，睡觉前的十分钟……等等，这些零碎的时间长期累加起来，那可是非常可贵的。

这些学习方法与建议都并不难理解。提高考试成绩是一个渐进的过程，最关键还是需要同学们严格要求自己，一步步去践行。

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