经验：课下做题应该与教材的复习相结合05-08投稿

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想学好高中物理，提高考试分数，离不开同学们在课下的做题巩固。

多做物理题值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是一些典型的犯错之处，一定要下功夫分析，才能引导我们更好的做题，更好的巩固知识点。

一些同学做题很多，考试成绩却总是不理想，部分原因就是没有把自己做过的题目进行系统地分析。

做题的目的，说白了还是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理，平时同学们看书时，也要注意联想做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的习题或例题？或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们学物理不能只会做题，要“书题结合”，通过做题巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

在咱们高中这三年，同学们的学业也很紧张，各科任务量都很大，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要过得很充实。

物理学习要讲求方法，不过同学们也应该明白，学习方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

文章最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

文/小宁；文章系笔者原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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