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建议:注意平时物理考试的考场发挥05-08-整理

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高考决定同学们的一生,每次考完,都有一部分学生会失常发挥。其实,仅仅在高考那两天发挥不好的是极少数,高考考场上失常发挥的学生,在平时的考试中也往往失常发挥。

从近几年的高考发挥来看,在考试中能够正常发挥甚至是超水平发挥,基本上都得益于扎实的基础知识、应试技巧和策略以及良好的应试心态。一般来说,如果一个学生平时考试成绩还可以,关键性考试也容易发挥出色。

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我们来给大家举一个例子。很多同学喜欢NBA,NBA比赛中你最认可的,最好的球员,无疑都是平时发挥稳定的;在常规赛中,一直表现很好的球员,到了季后赛也能稳定发挥,任何一直夺得冠军的球队,都是全体球员稳定发挥的结果。

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程,学物理最需要平时的积累。提高成绩要尊重客观规律,讲究积累过程,三天打渔两天晒网的人,很难学好物理,不要给自己太大的压力,也不要定太高的目标,从现在开始,严格自律,每天都比周围的同学多下点功夫,不断积累,总有把成绩提起来的那一天。

做老师布置的物理作业,我们可以“约束”一下自己,来个“小测验”。比如,这5道题就是考卷,考试时间20分钟,假如每道题20分(满分100分),我试试能拿多少分。这样,一方面提高了自己做作业的效率,另一方面还能可以锻炼下应试的心态与能力。

计算的确是在考试中易让学生们丢分的地方,从阅卷中就能看得出来,很多学生受力图也会画,也会分析,公式也会列,可是就是计算不出来最终的结果,导致白白送分。

数学计算是考高分的必备因素,物理老师必然以物理知识的传授为主,不可能给同学们详细地补充这些内容,这些内容,同学们应在课下抽时间去梳理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢?比如方程组的求解,数列运算及递推关系,最大值的求法,不等式应用,几何知识求解三角形,正余弦函数,等等。

积累一些思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助,诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题,咱们可以用类似的方法去处理。

常见的考点,最好做一个总结,比如,电势的定义与求解方法;验证牛顿第二定律的实验;波尔的氢原子能级模型,等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看,有很多专题归纳。

在文章的最后,笔者预祝同学们物理成绩不断进步,尤其是祝愿高三学生考试顺利,考入理想大学。

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