分享：认真发掘一道物理综合难题的方法-08（编审）

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高中物理被同学们公认为难学科目，所学知识体系庞大，且很多内容抽象难懂，对学生们的学习带来一定程度的困扰。想把物理学好，在课下同学们要多思考，多总结；也有不少同学们很喜欢做题，但在做完之后仅对一下答案就放到一边去了，很少抽时间去分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

学物理离不开做题。做完一些练习题，尤其是典型题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。将一道典型题彻底吃透，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

具体而言，做完某道物理题，我该从哪些地方来进行题目的挖掘呢？笔者个人建议从如下六点来展开：

（1）题中知识点有哪些？动嘴（表达能力很重要）说出来，用笔写在题旁边。

（2）题目的解题出发点是什么？题目的关键语句在哪里？

（3）这道物理题还有其它的解法吗？比如，把答案中的动力学公式改成功能关系来试试？

（4）把这道题条件变一下试试。可以这样试着想一下，如果答案是已知的，去掉一个已知条件，能否把这个量计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）这道题的易错点有哪些？我或者其他同学可能会在哪些地方掉入“陷阱”？怎样才能保证在以后做其它题时不犯这些错？把想法记录下来。

（6）这道题和我以前做的哪些题是同种类型的，是同种模型或解法。我的物理错题本上有没有类似的题呢？这道题如果很典型，就记到错题本上，以后多看几遍。

依照上面的几点，我们把做过的典型的题，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

错题能够利用好，就是物理学习上的财富。它明确指出了我们学习上的漏洞，同学们要把错题利用起来，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记录下来，经常做复习。

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在文章的最后，笔者祝愿同学们物理越学越轻松，考试考出好成绩。

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高中物理知识体系图