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微观点:怎样把高中物理学透?05-08(原创)声明:文章版权归属高中物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 物理学以世间万物规律为主要研究内容的学科,同样,物理的学习也是有规律的。不同的年级,不同的内容,基础不同的学生在学习上也应有所不同。在学习习惯与学习方法上,我们来看看物理网的名师们在微博上是怎么说的: 把十个不是很难的考点,放到一块儿,就是难题;物理大部分的难题就是这样来的。想从难题中拿分数,同学们要保证知识体系无漏洞,前期学过的内容不能忘掉。最好有个复习计划,把前期学过的内容定期梳理一下。 ——物理网编辑A组@小林 学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?NBA的球星们打比赛,也需要状态,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”! ——高中物理网编辑A组@李绅 你知道方法的重要性是一件事,而是否能够一直执行下去是另外一件事。方法,要靠时间的积累才能显示出来,有没有药到病除的学习方法?我可以直接地告诉你,没有,物理没有这样的方法,而且各科都没有。 ——物理网编辑组C组@老高 物理难点之一就是其综合性,想把这些难点都彻底吃透,就要研究一些典型的物理模型,整理一类问题的解题思路。题海战术不可取,题你是做不完的,不过有很多问题都是相似的,我们要去总结这些模型,寻找这些解题规律。在此,笔者推荐大家到物理网教学视频区去查看我们的物理模型讲解。对同学们研究模型、利用模型解题时很有帮助的。 ——高中物理网编辑组D组@紫风 验证牛顿第二运动定律的实验,要注意木板有一个很小的倾角,着是为了平衡掉摩擦力。另外,还要注意小车的总质量要远大于提供小车拉力的砝码质量,我相信所有的老师都讲过原因,大家可以在课下思考一下具体原因。 ——高中物理网@王云 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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