物理网老师们的学习物理的探讨05-08

物理网编辑们都有博客和微博，很多观点和方法见解独到，值得同学们借鉴。笔者把一些“微观点”做了整理，具体如下。

分析能力的培养，课堂是一个很重要的环节。老师的讲解思路一定要跟上，积极思考老师的提问，即便是错的，也要去动脑子，去尝试这分析；提高物理学习能力，最怕的是什么？就是被动的听老师讲答案。

——高中物理网A组-王小安老师

数学运算是考高分的必备因素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——高中物理网B组-姜文锋；

想改进学习效率，大家最好在课下多去关注一下班里的物理高手，看看他们课上、课下是怎么学物理的，也可以看看他们的考试试卷，分析下他们的解题思路与书写步骤。

——高中物理网C组老师包丰娟；

作为必修1最重要部分，牛顿运动定律及其思想贯穿所有物理教材，可以说是物理学科里最为重要的一块儿内容。在课下要多做一些题，同学们在心里也应引起对该部分的足够重视。当然，在学习后面部分，如天体力学、电磁感应等内容时，同学们也应该思考下牛顿定律是如何具体应用的。

——高中物理网工作D组老师-陈泽璐

总结一些常用的分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

——高中物理网工作E组张世娟

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