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乐于思考,善于分析是学物理的一大法宝05-07-收藏

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考大学,对大家来说都是人生中非常重要的一个关卡。如果你是理科生,那么高中物理应该是这个关卡中比较难的。高中是学习知识的过程,同时也是掌握合理方法,提高自身能力的过程。很多学生在侧重于知识记忆,而并没有注意把学习能力和学习方法提上来。我觉得这可能是不少学生物理成绩不理想的一个主因。

怎样应对高中物理学习?提高解题效率?笔者给同学们说几个在学习中要注意的地方。

高中生

●教材中物理公式要牢记,物理定理、定律间的推导关系要搞清楚。

对同学们最关心的物理考试来说,最重要的是什么?我觉得是物理公式(定理、定律的表达式),它是我们解决大部分物理题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况,物理公式占据了85%左右的分数,其他的就是最终结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这个推导的过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿定理推导动能定理洛伦兹力推导安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●对课下物理作业负责,别抄同学的,独立完成。

课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程,知识学的如何,是否能为我所用,还是要看看会不会做作业,看能不能把老师讲的知识利用起来,解决到作业中的问题,转变为自己的知识。另外,还要注意做题时间的控制,很多学生抱怨考试时间紧,其实是平时做作业时对自己太放松。

●周末请物理补课老师给自己补一下。

课外找老师给自己补补课,缕一下知识点和解题思路,算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京,有很多的理科生都会找老师来补物理;当然,很多的家庭都是暗地里补的,再好的同学间也存在竞争关系。

笔者在此还要提醒大家,课外老师的补课只是“外力”,只是一种学习上的辅助;想学好物理,主要还是看你的“内因”,看你自己的劳动付出。找老师给自己补补物理,不能替代掉学校的正常教学,课堂还是要正常听讲的。

联系老师补课,要找有教学经验的,最好是带过几届毕业班的老师。他们对物理考点把握到位,哪里是重点和难点都清清楚楚,补课效果自然是很理想。

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