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借助科学的方法,逐步提升物理的分数05-07-审核文章系物理站编辑组原创,未经允许不得擅自节选、转载。 本文笔者与同学们聊聊物理学习方法。文章开始,我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学,自己的学习能力是否达到了教学的要求。高中各科知识都难且深,学习上要注意效率,一些学生不做反思,死记硬背,崇信做题,结果事倍功半,连续几次考试下来,自己成绩却没什么前进,自己的学习兴趣和心态也深受影响,在物理学习上充满困惑。 物理网编辑在此推荐几个学习方法,以帮助大家提升自己物理分数。 ●积极利用课堂45分钟教学,不走神,集中注意力。 很多学生因为各种原因厌烦物理老师,在课上不认真听,甚至总和老师作对,不仔细听课。从我的教学经验来看,这样的同学每个班都有好几个,而且大多物理成绩不理想。我们不妨冷静的思考下,课堂不听讲,课下不还得自己自学?无论课堂老师讲得怎样,都要在课上认真、主动听讲,和老师对抗就是和自己的学习,和自己的成绩对抗。 高中物理网为大家整理了一套免费的教案(http://gaozhongwuli.com/zongjie/),强烈推荐大家去查看。这套资料不仅很多学生在使用,很多学校在职物理老师也在研究我们的这些总结和归纳。 ●利用微博来帮助记一些物理考点。 同学们也可以借助微博来学物理。这是一个八中学生在物理网分享的学习方法,他的这个方法的确非常棒,尤其是对记忆力不好的学生,我在这里把他的原文分享给大家。 下方文字就是这个学生给王老师所发邮件中的一部分节选: 【我就读于北京市西城区八中少年班,和很多高中生一样,我有时间就在物理网看视频,看老师们的考点总结,下载练习题。我的物理问题是:学的快,忘的也快,所以在班里成绩总是不稳定。一次偶然的机会,我发现了一个规律,那就是学过的物理知识,在第五天或第六天的时候,开始急剧的模糊、淡忘。 那是学校的一次月考,我记得特别清楚,是周五下午考的。卷子里有一道综合解答题,要分析多个物体在运动中的动量能量变化关系。就在之前的上个周末,我还看了物理网视频区类似模型的分析,还在认真地看了《动量守恒定律的前提条件与常见误区》。 我在考场上绞尽脑汁回忆了很长时间,还是没能想起来,耽误里很多考试时间,最后那道综合题也是乱写一气,做错了。虽然这次测验丢了本不该丢的分数,可我有了更大的收获:五天前学过的东西,我开始淡忘。 后来,我就想了一个好办法,用微博来记录我的各科学习。在物理站内看到有价值的视频或好文章,我都转发到自己的微博里,(微博的发布时都标有时间)。我就针对自己五、六天后容易遗忘的记忆规律来复习五天之前看过的,不及时温习就忘了的内容。我的习惯是,在早上妈妈开车送我去学校和下午放学妈妈开车接我的路上,这两个时间点,在车里用手机看微博,复习前五天的内容。】 最后,要预祝同学们越学越自信,在物理测验中更上一层楼。 本文作者:小泽。仅供稿高中物理网,未经本人同意,禁止任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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