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高中生要重视积累,不断改善做题效率05-06-经典【声明】本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 在文章开始,我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学,学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思,死记硬背,崇信做题,结果事倍功半,考试成绩没有什么进步,付出很多排名却原地踏步,自己的兴趣和积极性也深受影响。 在课内外学习方法上,结合自身授课经验,我给同学们几个建议,供参考、借鉴。 ●考试中的物理综合难题务必要学会“肢解”,努力去踩点拿分。 如果你去分析一些综合题的标准答案,会发现这样的一个规律:难题都是由一些基础的公式来求解出来的;或者说,所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块,任何一个方程都对应着一定的分数。从应试的份来说,我们应以此为原则,在考场上遇到难题应去想办法将其肢解,多拿步骤分。 ●多记录、整理错题,利用好错题本。 古人云:人非圣贤,孰能无过?做错题很正常,谁都不可避免,对待错题不同的态度,对物理学习很有影响。典型的错题,有必要记录下来,定期做复习,从错误中学习,把遗漏之处不起来,把三基知识打牢固。 高中物理网首页上就有《错题集专区》,里面错题源于国内优秀高中生和老师的上传,由物理网编辑们仔细逐个筛选。参考、借鉴他人的错题本,从别人做过的错题上吸取教训,是物理学习上的一条捷径。错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●学习物理还需注意各个模块之间的相互关联。 高中物理的难点之一,就是各部分内容间相互交织,总是联合命题,而这也正是困住很多学生的地方。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题;也有学生遇到静电场题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。 这些学习方法都并不难理解。把成绩提起来是一个渐进的过程,对同学们来说,最关键的环节还是在平时严格要求自己,把方法贯彻下去。 作者:小宁;校正/snow;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);任何网站不得节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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