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经验谈:怎样看教材才能更有效果?05-02经典【声明】高中物理网编辑组原创文章,未经本站授权严禁复制、转载。 前几天我去一位朋友家里做客,大家好久不见,就吃着零食,喝着茶,聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子,他说物理成绩不是太好,就让我顺便辅导一下他孩子的物理学习。 我觉得这是个很典型的案例,在高中,不少同学都有类似的学习问题,我在这里写篇文章,与同学们和家长们一起来讨论下。 我问:只能二选一,如果让你挑一个答案,你认为最影响你物理考分的是教材中的基础知识掌握不牢固呢?还是不会运用知识,解题能力不过关? 他说:我课本基础知识很牢固,就是解题不行,尤其是考试,做题总是很慢,且容易出错。 我就让学生把拿出来目前学的课本,翻到目录页,我给他说,你看着这两章中目录,把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我讲一遍。 学生支支吾吾说了两三个物理概念和公式就不说了。他说,不看书他就说不上来,但遇到习题,他会做。 本文系物理网编辑作品,未经作者允许严禁转载。 我给他说物理知识掌握情况很不好。很多课本基础知识必须要牢牢记住,学过的内容不能像是一盘散沙,而应该是一个彼此联系起来的有机体;如果知识点是彼此无关联的“沙粒”,你自己记不住知识都分别放在哪个地方,在考试或做作业中用到时,你怎么能熟练快速的找到它呢? 就算是压轴题,它的答案也是由最基础的概念和公式构成的;难在哪里?题中多了几个研究对象,或多了几种运动过程,变得更加综合了,或需要用到一些推断或数学分析而已。教材上的基础内容很重要,是学好物理的前提,做题过程中,大家要把考点回归课本,把题与课本知识联系到一起,做到“返璞归真”。 同样,同学们在阅读课本时,也可以标记下来自己的错题。可以这样记:左右手定则判定的问题,我的错题都记录在了错题本的第X页。 错题本是物理网经常强调的学习方法之一。从笔者的教学过程来看,有不少的高中生都有这样的学习问题,总在同一问题上犯错,或者总是陷入同样的思维陷阱。把同一类错题整理出来,记在错题本上,考试前再拿出来看看,提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单,但效果很好;不过,认真执行的学生却不多。 也许你的物理错题本早不知道到哪里去了,没关系,我们高中物理网有物理错题本版块,为大家整理了很多平时易犯错的物理题。多去研究他人的错题,避免自己的失误,对提升物理成绩是个不错的注意。我建议大家去下载,拿出时间认真分析。 文/小雪;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,还望您能尊重作者劳动,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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