学习问答：本周一些典型物理学习问题与编辑的回复05-02

在高中物理网的留言板上内，有同学们提问了几个学习问题，很具有代表性，笔者做了答复，整理为这篇文章，问题与答复如下：

（1）请问，如何提高自己的思维能力和分析能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲，一提示，我就豁然开朗了。

物理网编辑组：思维能力的训练，最好的场合我觉得就是课堂。大家应该跟着老师讲解的思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还要有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

同学们做题时，遇到一些不会做的难题，一定要搞明白卡在了哪里？是哪个知识点忘了？这样，再分析题目答案的时候，就很有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，典型的应用动能定理的情况？哪些典型数学知识会用到？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）在物理学习上，我学得快忘得也快，很多高一的内容忘得差不多了，目前学校正在赶电磁学部分，我觉得很吃力，怎么来把这些内容捡起来？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学的东西淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识的确很多，学校教学进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，忘掉一些内容也实属正常。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是在课下，大家相互提问前一章节（模块）的内容，相互讨论、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要做个标记，以便于课后再次复习。

（2）任何一道错题，同学们都应该认真对待，引以为戒；不要把一些小失误简单归结为马虎，还是因为知识点掌握的不够牢，不能灵活运用，也不系统。

（3）做习题要有个计划，要常做而不是长做。要额外做200道题，的确听起来有些恐怖，可每天去坚持做5、6道，一个月坚持下来，你算算，也就做的差不多了。

（4）学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点和试卷中常考内容要重点复习；不常考的地方，不要投入太多的时间。

作者：李伟超，审核：物理网C工作组，未经作者授权，请勿转载。

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