浅析提前进行课前预习的必要性05-02-审核

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物理学习，课前预习是否有必要，不同的人有不同观点，在此笔者谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能就会影响到你的听课，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

有不少成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文章：王晓晨。文章权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝转载。

简记：近期课堂教学与生活随笔

前两年学过的内容要在高三一年内复习完，还要准备高考模拟，任务重、节奏快，想要提高成绩，其中一个很关键的因素就是把时间分配好，最大化地利用起来，同学要做好不同阶段的学习计划。

课下要及时复习学过内容。在高中，学校课堂的教学进度很快，物理内容很抽象，也很容易忘，及时的复习和强化是很关键的。不要把不懂的地方一直拖着，不及时巩固学过内容，一些遗留问题会像滚雪球，最后压的你喘不过气来。

同学们要把考场时间分配做个分析。比如，是选择题部分用的时间多，还是实验题，还是计算题？然后，大家课下针对自己做题慢的题型进行针对性的专项巩固练习，把这里的做题速度提起来。

不同的错题，处理模式和投入的精力应有所不同。在课下同学们要把错题按照难度进行分类，有哪些题难度太大，是自己目前绝对坐不上来的？有哪些考题还没有吃透，需要再分析一遍的？有哪些难题非常不好理解，是需要再看上三遍才能彻底搞明白的？

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