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物理学习模式需要与时俱进05-01经典

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在高中,物理学习方法在要不断地调整,这是因为我们的教学内容与教学模式在各个年级时不同的。高一上学期主要学习牛顿运动学,相对而言,知识点比较简单,可与初中所学内容对比来看,教学难度加大了不少。

除此之外,在授课模式上,初三整整下半年都是在复习,高一我们是在讲授新知识。这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大,需要大家及时做调整。

高中生

高一下学期,学校课堂开始讲授更为抽象、综合的力学内容:曲线运动、功、能量与动量,而且教学节奏开始加快,同学们的物理考试分数在这一学期被逐步拉大。

高二上学期怎样呢?从教学内容来看,咱们物理要学最难的电学与磁学知识;从时间安排来看,这个学期还有会考的压力。因此,物理在教学上更快了,要为会考复习挤时间。

好不容易熬过了会考,步入了高二的下学期,同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲原子核构成,讲光的本性,等等,生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松,咱们要加快进度,为高三的备考赶进度,赶时间。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习,在此我也不多说什么了。就是一句话,高三一年的压力更大,教学节奏更快,学习更苦也更累。

利用前面的这些内容,笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。目的就是告诉大家,不同时间段物理授课内容和节奏都不同,学习过程中要学会去适应,方法要逐步改善。

高中物理网的名师教学视频都是免费的。在这里笔者向高考生推荐一套视频:《经典百题系列》,这套教学视频的特点是从学生解题角度进行讲解,从考场上如何下手引入,如何一步步展开思路,逐步培养思维能力。

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文/小雪;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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