观点分享：学习物理，课前有无必要预习课本内容05-01校正

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引言：课前预习，是备受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的看法。

是否有必要课前预习呢？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，不预习也可以。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

有不少成绩好的同学可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段，在基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

文章作者：李伟超，责任编辑：物理网（gaozhongwuli.com）C工作组，未经物理网授权，任何网站请勿转载。

简记：近期学校课堂教学工作札记

规划好时间，并努力去执行。昨天做了哪些习题？今天要做哪些题？……不少学生在学习上只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

遇到问题，一定要及时与周围同学交流，或者请教物理老师。很多的高中生在学物理时，有一个非常不好的习惯，那就是把事情往后拖，能搞明白的地方不及时搞明白，结果学习上的问题越积累越多，到处都是知识漏洞，认识到问题的严重性后，自己想再去弥补，其实已经来不及了。

物理的一大特点就是内容联系紧密，笔者建议大家抽时间找到联系它们的“纽带”。比如，用牛顿运动定律推导动能定理，天体运动与氢原子能级模型的联系和区别，等等。这些内容，你认真推导一遍，比背十遍都强。

现在是网络化的时代，同学们要利用好网络视频来辅助自己学习，推荐大家查看物理网的物理教学视频。当然了，你也可以到优酷网、爱奇艺等视频站查看。课下看视频来学物理的最大好处就是方便，而且针对性（或目的性）很强。比如，你电磁感应这里的综合题总是丢分，你就应该抽出时间多去看看这一方面的视频讲解。可以这么说，学校课堂老师的授课是大锅饭，听网络视频是给自己开的小灶吧，保证自己的均衡营养。提醒同学们，物理网的视频都是免费的。

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