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微博:课下怎样才能把高中物理学明白?04-29精华

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笔者把这几天物理网老师们的微博做一个整理。很多微博观点独到,值得大家思考和借鉴。

梳理清晰重要考点之间的联系和差异。在考试或做作业时,我们总会遇到这样的困惑:不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求,也会遇到磁场与圆周运动相结合的计算题,解决这些问题,就是在课下同学们就要抽出时间多分析,把考点细化,认真推敲,找出不同考点之间的联系与区别来。

中学生

——物理网编辑A组@小林

数学家笛卡儿曾说过,“最有价值的知识是治学方法”。高中生学物理也重在学习思路和方法,找到了解决问题的方法,学习中们便能举一反三,触类旁通,拓展解题思维,逐步提高解题的质量与效率,同时也能把学习士气提起来。

——物理网编辑A组@陈超

在课下同学们要多查漏补缺。物理知识点多,公式多,很容易留下知识漏洞,同学们要经常复习,查漏补缺,不要把模糊的问题积累下去。

——物理网编辑C组@韩磊

如果你去分析一些综合题的标准答案,会发现这样的一个规律:所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说,所有的难题都可以肢解为若干个小块儿,从给分标准来看,任何一个小块儿的求解公式,都有对应的分数。从应试来说,我们应该以此为原则,在考试中遇到难题,要将其分解、拆分,多去拿步骤分。

——物理网编辑D组@紫风

判定是哪种摩擦力是一个常考的难点,遇到动静摩擦力并没有指明,需要分析的这类问题,需要采用假设法,假定是静摩擦力,通过分析看看是否满足f<fmax的条件。

——高中物理网@王云

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动,谢谢。文章作者:林小雪。

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