经验分享：怎样看物理教材效果更明显？04-29精华

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前些天，我到一位老乡家里做客，因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说现在物理学得一塌糊涂，让我想想办法，指导下孩子的学习。

我觉得这是挺有意思且颇耐人寻味的一件事儿，我把它记录到这里。他儿子学习上遇到的问题很典型，很多高中生学习上也都是如此。

我问他：二选一，如果让你挑，你认为最影响你物理考分的是课本基础知识呢？还是不会运用，应试能力不过关？

学生说：我基础没有问题，就是解题不行，尤其是在考场上，做题总是很慢，而且还很容易出错。

我让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你只能看目录，把重点概念和公式都给我讲一遍。

他吞吞吐吐说了两三个物理概念和对应的公式就不说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的给他说，知识掌握情况并不好。很多物理知识必须牢记住，不应该是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

高中物理教材中的概念、公式、定律定理、实验等基础内容是物理大厦的骨架。这些三基知识都掌握不牢固，学好物理也只能是天方夜谭。

同样，同学们在阅读课本时，最好也标下来自己的错题。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

学习中做过的错题是值得同学们认真挖掘的宝藏。有句古话说的好，失败是成功之母，大家要善于从自己的错题中总结经验教训，发现并攻克自己的薄弱环节。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一份物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

文/小雪；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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