高三物理落下了，怎么办？04-29-珍藏

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进入高三之后，大家一定发现我们的物理复习进度要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。如何来应对高考物理的复习呢？

下面，本文先来简要分析一下其原因，笔者再给同学们几个学习建议。

从全国范围来看，近一千万的高三学生中，至少有15%（一百万左右的考生）都会面临这样的问题。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于普通学校来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半可能会考入大学的学生上。至于重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校开高三组教师会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

大家步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

一定有不少的同学难以跟上课堂的授课进度，出现这种情况，我们应该如何去解决呢？

●网络视频是学校教学的有益补充，大家要善于利用这些免费的资源。

国内很多教学名师都会在高中物理网、爱奇艺、网易公开课、土豆网、优酷网等视频网发布自己的教学视频。这些免费的教学视频同学们要有效利用起来，课下有时间多去听听名师的解题思路，对自己的学习肯定有好处。

高中物理网的物理授课视频都是免费的，在这里笔者给高中生推荐一下。物理网视频的最大特点就是老师并非“站在讲台上”，而是从学生的角度，完全模拟考生遇到问题如何下手应对、逐步分析。同时，这也是为何物理网教学视频如此受欢迎的原因了。

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●物理学习不能闭门造车，同学们要注重与同学和老师间的交流。

课堂听讲并非获取物理知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

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