步入高三，同学们要更努力去研究高中物理04-29原创

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现高三开学后，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习也许比以前用功多了，可要知道，别人也是啊！如果你用的功夫比别人少，那么考试自然还是停足不前，甚至还有可能退步。想把班级排名提起来，首先要比他人投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，从这一点来看，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上自然有很大的不同之处。

对高三学生来说，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。我给大家几条建议，供同学们来参考：

●物理学习应该注意各章知识间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●同学们要制定学习计划，督促自己，逐步改善学习效率。

制定计划能改善学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能学好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

制定一个科学合理的学习计划，能让你学习事半功倍，提高学习效率。学习计划最需要什么？最需要同学们去坚持，只制定计划而不坚持执行，没有任何意义。

●在考场上碰到了非常难的题，大家也要有拿分的欲望，别被吓住，要努力尝试。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的要争取拿满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

提高物理成绩是一个渐进的过程，不可一步登天，同学们不能纸上谈兵，要将科学的学习方法与习惯在平时的学习中实践起来，否则就没有任何意义。

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