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平时月考的发挥,也应重视04-29-校正【声明】高中物理网编辑组原创作品,未经作者授权严禁恶意转载。 高考决定同学们的一生,每次考完,都有很多学生感慨没有发挥好。其实,只在高考时中没有发挥好的是极少数,高考考场上失常发挥的同学,在平时的学校测验中也往往发挥不好。 我自己教学经验是,在考场上能做到正常发挥甚至是超水平发挥,基本上都是得益于扎实的知识基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。一般来说,如果一个学生平时考试成绩还可以,关键性考试也会有一个不错的表现。 我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA,NBA最好的球员,无疑都是平时发挥稳定的;在常规赛中一直发挥都很好的球员,到了季后赛也能稳定发挥,任何一直夺得冠军的球队,都是全体球员稳定发挥的结果。 学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程,学物理最需要平时的积累。提高成绩是长期的工作,不能急功近利,要细水长流,三天打鱼俩天晒网的人,学好物理是不能做的,总之,学物理要有积累的精神。 做老师布置的物理作业,我们可以把它当成个“小测验”。比如,这十道题我30分钟做完,每道题二十分,我检测下自己的水平,试试能考多少分?这样的测验,首先提高了自己做课堂作业的效率,另一方面还可以帮我们锻炼应试能力。这是笔者在就读高中时经常用到的学习方法,推荐给大家。 数学计算的确是不少同学的薄弱环节,从阅卷中就能看得出来。在考场上,不少学生受力图也没有问题,也会分析,公式也会列,最后的结果总算错,导致很多不应该的丢分。 数学运算很重要,是拿高分不可或缺的要素。物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容,同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法,比如方程组的求解,等差、等比数列,极值的求法,不等式应用,几何知识求解三角形,正余弦函数,等等。 积累和总结几种物理思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助,诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题,同学们可以用类似的方法去解决。 在考试中常遇到的考点与题型,同学们最好在课下做好总结工作。比如,牛顿三大定律的应用题;机械能守恒的前提条件;理想变压器与电路结合的问题,等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看,有很多精要的总结。 就到这里,预祝同学们物理越学越有兴趣,越有自信,考试考高分。 【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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