别人的学习方法未必适合你（29日投稿）

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班里总有几个学生跟不上课堂上的教学，课前预习的重要性，我也多次提到过，但班上那几个容易走神的学生依然不做课前预习。我原以为是他们不用功，懒惰，但通过这次班会我才发现他们听课模式，是在跟班里的物理高手学习：不预习。

成绩好的学生，本身基础知识就扎实。课堂上，老师提到某个前期学过知识的时候，不用细想他们立刻能反应到，但是这一点你能做到吗？显然不可以。

此外，学习成绩好学生在思维与理解能力上也更为出色，能够很轻松跟上老师的步伐，顺着老师的讲解，大脑也在“活跃运转”中，他们很少在听课时走神。

高中物理本身就难，同学们之间的基础水平、学习能力差异都很大；别人的方法，很多时候就不适合你。因此，在听课前，我建议中等生们都做一下课前的预习。

除此之外，在物理的学习中同学们还应该注意这几点：

●平时做作业时，大家还要注意提高读题速度。

分析几套理念的高考试题，你不难发现最近这几年的试题都很“繁琐”，题目叙述的文字很多，配的图像也多；给考生的读题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。有不少的高考生都抱怨：考场上时间真的不够用。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

●同学们一定要科学地把课下大量零碎的时间利用起来。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些时间大家都可以利用起来。上天很公平，每个人每天都只有24小时，只要你多去留意利用，每天多学一会儿，高中你都坚持去积累，那能多学不少东西呢。

●高中物理综合题一定要学会分解，努力去踩点得分。

笔者给同学们分享一个解题技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都可以拿到客观的分数。

在本文最后，笔者祝愿同学们学习进步，在物理测验中更上一层楼。

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