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帮大家提高课下学习效率的几条方法推荐04-29整理

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高中物理学习要讲究方法。笔者发现很多中等生在学习物理时,都遇到了这样的一个问题:再用功,做再多的题,物理考试成绩还是提不起来。这个时候我们就要静下心来反思自己的学习方法和习惯了,一定有值得改进的地方。

在物理学习过程中,我向同学们推荐如下的几点注意事项:

用功学习

●物理公式是最基本的,同学们要扎扎实实记住并懂得其内涵。

物理学习上要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的去记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,公式之间的相互推导过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●仔细完成课堂布置的作业,最好是约束自己答题时间。

老师布置的作业是物理学习中非常关键的一个环节,帮助咱们进一步巩固课堂所学。很多学生抱怨物理考试的题量太大,做不完。这其实源于平时的作业没有给自己限制时间。咱们来举一个例子。一个人喜欢跑步,总是跑1000米就停下来;有一天,有个比赛要让他跑2500米。试想一下,这个喜欢跑步的人能跑出好成绩来吗?我想,这么简单的道理,大家都懂。

●课下找位有经验的物理任课老师帮自己辅导一下。

找老师补补课,缕一下主要考点与分析思路,算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前,北京有很多的理科生周末都会找老师补物理;当然,很多的家庭都是暗地里补的,谁都想必别人考的分数高一点。

笔者在此还要提醒大家,课外老师的辅导只是一种“外力”,只是个辅助,就像你学自行车,别人在后面帮你扶着;学物理,更需要的是“内因”。请家教辅导自己,不能取代学校的课堂教学。

找物理老师补课,最好是带过几届毕业班的老师。他们对物理考点把握到位,哪里是重点和难点都清清楚楚,补课效果自然是很理想。

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