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心态对大家的成绩很有影响04-28-投稿

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总有一些学生不喜欢学校的物理老师,认为自己老师教学水平差劲,在课堂上也不好好听讲,布置的作业也不用心做,物理学得一塌糊涂。

物理考卷发下来了,又是个倒数三四名。学生心情不好,把责任全部都推到课堂老师身上,说老师的一堆坏话。

高中时代

有名师,就有教学水平差劲的老师。的确,有一些老师教书不费心,也有一些老师太年轻,没多少实战教学经验。但你也要知道一点,学校绝不可能把所有的好老师都匹配给你。

即便你不喜欢你的老师,厌恶他的授课模式,可你也不能逃避掉未来的高考,物理还是得学,所以,还是忍耐下吧,上课该听还是得听。我觉得你还应该从这些地方来入手:

●同学们要学着对考题做预测,这是提升物理能力的好途径。

如果你能预测到考试的重点内容和必考点,那么你的物理就彻底学通学透了。当然,预测的前提是全面系统掌握知识,理清知识点间的联系与不同,知道哪里是重点和难点,对同学们来说,这是个非常提升能力,当然也很消耗时间的过程。

如果你的物理成绩挺好,基本上能在班里排名前三,可年级排名不好,我想,这种预测的方法对你学习一定帮助很大。

●同学们要积极利用网络教学视频,将其作为学校老师课堂教学的补充。

课堂上老师的讲解很关键,高中物理网在很多文章中也都提及过。但如果自己的物理老师是资历浅怎么办?或者老师有口音,听不懂怎么办?这个时候建议大家把网络上的免费资源利用好。法拉第电磁感应定律没听懂,别留到后面,赶紧打开电脑或用手机去查看高中物理网上专门讲解的教学视频,把知识巩固住再说。

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●学习物理,要有“感觉”,保持做练习的“惯性”。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上尤其是考试中,还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛,球星们打比赛,也要调状态,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”!

文/小宁;本文系笔者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,谢谢您的谅解。

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