|
||||||
观点整理:思考做课堂预习的价值04-28独家声明:文章原创,权属物理网所有;未经授权,严禁转载。 引言:是否有必要进行课前预习,这是很受争议的一个话题,在这里我简要谈谈自己的观点。 学习物理,有必要课前预习吗?有的同学觉得很有必要,也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异,大家的学习情况良莠不齐,他人的建议也仅仅是个借鉴,自己还是要依照自己的学习情况来做决定。 如果你的基础不错,前面学过的章节内容都很扎实,我觉得课前预习效果并不是很大,如果时间少,就不用预习了。 物理前后知识联系紧密,如果你基础知识不好,课前不预习可能会影响到你的听课,跟不上老师的思路,如果是这样,还是很有必要抽出时间来预习的。 一些综合性很强的章节,如果不去预习,就很难跟上,因为这些内容本身就难,而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应综合题,就很有必要去预习。 无可否认,班里有些成绩好的同学可能不预习,或者很少预习,我不建议你盲目去效仿这些人。 到了高中,在物理知识掌握和学习方法与能力上,同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况,来选择适合自己的学习方法,没有什么绝对好的方法,只有更加适合你的。 当然,方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差,就应该用比较基本,比较“笨”的方法,慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了,成绩也提起来之后,可能原来的方法已经不适合你了,那就需要进行改进和升级。 文/方博;本文为原创文章,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁节选、转载,请谅解。 近期课堂教学与心得感悟随笔 古人云:人非圣贤,孰能无过。一个不是不允许犯错误,而是不要多次犯同样的错误,别总在同一个问题上摔跟头。我们要想取得成功,就要少犯同样的错误,少走弯路,少跌跟头。在物理网的很多文章中都给大家讲过错题本的重要性,把错题本有效的利用起来将会让你受益无穷。 及时复习和巩固学过知识。课堂老师的教学节奏很快,物理内容很抽象,也很容易忘,及时进行复习巩固是非常有必要的。不要把没搞懂的内容一直拖着,不及时巩固学过内容,一些遗留问题会像滚雪球,会随着时间越积累越多。 在平时,同学们要善于利用一些零碎的时间来学习物理,把自己的时间利用最大化。比如每天回家坐公交的时候,回想下课堂上老师都讲了哪些知识点或解题方法?晚上睡觉前的几分钟,想想今天作业里有哪些题绊住了自己…… 同学们在课下要多研究物理量间的“交织点”。比如,在必修2的天体运动中,同学们会遇见这样的问题,在月球(或者其他星球上)平抛(或竖直上抛)一个物体;将天体和曲线运动模式联系在一起的是加速度,同学们要多对类似问题进行研究和总结,找出联系知识点的“桥梁”,记牢固,搞清楚。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |