经验谈：同学们要注意平时考试的发挥04-27经典

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高考之后，都有一些同学发挥失常。其实，只在高考时中没有发挥好的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考试中能够正常发挥乃至超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也容易发挥出色。

举一个例子吧。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；这显然是不可能的。学物理最需要课下不断的积累，一步一个脚印，考量变引起质变，慢慢地把成绩提起来。

做物理作业时，我们可以“约束”一下自己，来个“小测验”。比如，这5道作业题我用30分钟做完，每道题二十分，我试试能考多少分。这样，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还在潜移默化中锻炼了自己的应试能力与心态。

计算的确是一个容易丢分的地方，很多学生受力图也会画，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可是最终的结果总是出错，导致白白送分。

数学运算是很重要的一种能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

常见的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，典型的能量种类及能量守恒；人造卫星的发射；波尔的氢原子能级模型，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多针对考题的专项总结。

本文最后，我预祝同学们物理成绩进步，考试拿高分，高考生顺利通过高考。

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