高中物理成绩的提高，需要科学、良好的学习习惯和方法05-08-原创

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不是特别乐观。作为老师我也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些用功的学生不要气馁，也别灰心。虽然说一个目标你下功夫未必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，你不会有任何的成就。

你们的前期付出，虽然这几次测验并没有给你们期望中的回报，我在这里仍然持肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多！

第二点，我希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验大家出现的问题，我给大家提几个注意事项，供参考和借鉴。

●下功夫研究自己错题，从错题中发现并攻克薄弱环节。

高中物理的题无穷无尽，是不可能做不完的，在我们作业或考试中难免会出错。做错题并不可怕，可怕的是不去反思和总结，不把它当一回事儿，下次可能还会再次犯错。错题费力气记下来了就要用起来，就要看，而且很多错题还要多看几遍。

很多学生不喜欢记错题，也可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一份经典物理错题集，里面的错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●课下零碎的时间大家要有效利用起来。

课前的三分钟，等车的时间，上厕所的时候，这些时间同学们都可以利用起来。上天很公平，每个人每天都只有24小时，只要你多去留意利用，每天多学一会儿，高中你都坚持去积累，那能多学不少东西呢。

●学物理，要保持一个解题的的“惯性”和“手感”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。不得不说，咱们物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找得分（和助攻、防守）的手感，咱们物理的学习亦是如此！

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