分享提高物理分数的几个注意事项04-26-精选

物理网原创作品，未经授权严禁节选、转载。

从我个人的教学来看，高中物理成绩的波动性非常大。有不少同学底子不错，中考成绩非常突出，可到了高中物理成绩就开始逐步下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中踏踏实实，一步一个脚印儿，成绩不断前进。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

怎样提高物理成绩？高中生的学习效率如何提起来？笔者给同学们推荐几个学习建议：

●教材内容要全面掌握，不要留下漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，任何考点都不能落下，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞，除了知识因素外，你的考试自信心也会下降不少；班里有很多同学们容易怯场，其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住，存有很多漏洞，自己在考场上当然没有信心了。

●认真研究错题，寻找不足之处，把物理错题本利用起来。

学习物理的过程中同学们都会做很多的练习。难免有犯错的时候，遇到的错题和一些典型题，同学们最好记下来，便于后期进一步去巩固，同学们要学会从错题中吸取教训，利用错题来进行查漏补缺。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网，可能错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为大家整理了一套，这套物理错题集题目均源于全国高中生的上传，由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

●课本上的物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的关系要搞清楚。

学习物理要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记忆量，而且容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

在本文的最后，编者预祝大家物理学习进步，特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

文章作者：teacherxu；校审：物理网C组，未经授权，任何网站不得转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图