分享一些容易在考场上无辜丢分的地方及应对措施04-26-投稿

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从阅卷情况来分析，同学们的考卷丢分不仅仅集中在一些难题与压轴题上。在实验题，数学运算（公式推导计算），审题不仔细等环节上的丢分很不应该，都是非知识性的丢分。

这篇文章给大家分析的是大部分同学丢分多的地方，大家可以做个参考，课下还要分析一下，结合自己丢分多的地方去针对性复习。

实验题是不少同学最反感的题型，也是很难提高的地方。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

数学运算能力很重要，是拿物理高分不可或缺的要素。如何提高数学运算能力呢？笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型运算技巧，比如，三角函数的推导，导数积分的运算，坐标问题、圆与三角形等几何问题。

步骤的书写也是容易导致同学们在考试中丢分之处。很多学生在平时做作业不注意书写的科学性，结果就把问题原封不动带到了考场上，比如，结果不带单位，字迹和图都太潦草，答题纸上答题的位置搞错，等等。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。举几个粒子，比如，“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“轻微扰动”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果你不注意，轻易放过这些字眼，那么你脑中构建的物理过程就是不全面的。

数学知识的运用是不少同学的薄弱环节。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），直角三角形求解，圆与直线的关系，等差等比数列，最大值、最小值的求法等等。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个关键要素。在考场上，一定要有得分的欲望，能拿满分的一定要争取去拿满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，学好物理最需要平日的积累。提高成绩要讲究方法，要循序渐进，三天打渔两天晒网的人，几乎没有学好物理的，不要给自己太大的压力，从现在开始，每天都要求自己比别人多付出一些，积累下去，总有一天，你会暮然发现自己的物理已经学得很好了。

最后，要预祝同学们越学越自信，在物理考试中更上一层楼。

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