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思考提前进行课堂预习的意义04-26经典

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引言:课前预习是否有必要?是备受争议的一个话题,在这里我谈谈自己的观点。

有没有必要在课前进行预习?很多同学都认为有必要,当然,也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异,大家要考虑自己的情况来做决定。

认真听课的学生们

如果你的基础不错,前面学过的章节内容都很扎实,我觉得预习与否关系不大,如果没有什么多余的时间,就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实,在课前不做预习就会影响到你的课堂听课,跟不上老师的讲解,如果是这样,还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节,如果不去预习,就很难跟上,因为这些内容本身就难,而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应综合题,就很有必要去预习。

有不少成绩好的学生可能不预习,可你不要盲目去效仿人家。

步入高中,在基础知识和学习能力上,同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况,来选择方法与习惯,没有什么绝对好的方法,只有更加适合你的。

当然,方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差,就应该用一些很基本、“很笨”的方法,慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了,成绩也提起来之后,原来的方法也许就已经落伍了,那就需要进行改进和升级。

文/teacherxu;文章版权归属高中物理网(gaozhongwuli.com/);严禁转载。

杂谈:最近课堂教学与感悟记录

高中物理学起来要下功夫,成绩不可能有立竿见影的进步,这一点大家要理解。要是下一个月的功夫,就把物理学透,考好,你想想,还会有那么多人在高考中失利吗?好的心态对学习很关键,同学们要乐于付出,勇于付出;同样,通过一段时间持续不断的努力,你的物理成绩提起来了,而且好的方法与习惯都养成了,成绩掉下去也就很难了。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听讲是被动的接受老师的知识,而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程,当然,效果也是非常好的。尤其是遇到问题或困惑时,首先要与周围同学交流、讨论,大家都搞不明白的地方就去问物理老师,不要把问题往后拖。

找物理老师补课,最好找带过毕业班的一线老师。他们对物理考点把握到位,对高考题的重点与难点也很熟悉,这样补课的效率就很高,短期内就能把成绩提起来。

一些做过的典型物理题,应该做一个定期的复习,今天你能做出来,不能说明你一个月后还会,高考前可能早就忘得干干净净了。所以,需要复习的不仅仅是教材中的考点,还要把做过的题也都做个整理,定期复习下。

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