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浅析高三学生做物理题数量的话题04-25(原创)【声明】文章原创,权属高中物理网;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 上一周,笔者与一位高考生家长聊天,她问我这样的一个学习问题: “孩子最近总是抱怨物理题多,做不完。有没有办法,能提高学习效率,不必做那么多的习题,就能把物理学好呢?” 我个人并不同意她的观点,与她探讨了我个人的想法。 先来说明一下,孩子本身物理成绩就很一般,就读的高中就是一所非常普通的学校,年级的综合排名也就是中等吧。家长舍不得让孩子吃苦,却想让孩子考一个好大学。 她家孩子的这种情况,想少做题就能把考试成绩提起来,几乎是不可能的事。我给家长做了如下几点分析: (1)从横向上来做个对比,与其他重点中学的学生比较,孩子的做题量在高一和高二就已经被别人落下了;也就是说,在咱们高三起跑线上已经被落下了。还想少做点儿题,要拿高分,这怎么可能? (2)做过的物理题,能做到百分百吸收了吗?或者说,做过的习题,其考点与分析思路,你能够保证在高考时还印象深刻吗? (3)高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是时间紧,题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高做物理题的速度,我们靠什么来适应高考的高强度考核? (4)有句话说的好:学海无涯苦作舟。高三大家都开始拼了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题,这个时候你去玩,去睡,凭什么你还会比人家考分高呢? 要把物理成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比别人更用心,而不要总想着天上掉馅饼,总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理,我在这里就不多说了。 学物理,离不开做题,我们提倡做题,并不是盲目提倡同学们去搞题海战术,唯做题是尊。做题的目的是什么?是为了帮助我们更好的巩固课本知识,或者说,做题仅仅是一个工具,一个手段,同学们不能认定学物理就是做题,为了一个做题数量而做题。 文章作者:骑士。责任编辑:小泽。原文首发高中物理网,未经作者授权不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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