观点分享：学习物理，有没有必要做预习04-25首发

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高中物理的学习，课前预习有无必要？大家的看法都不同，在此笔者谈谈自己的看法。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

无可否认，有不少成绩好的学生可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在物理知识掌握和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

此文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：李绅。笔者系物理网兼职编辑。

附：最近学校课堂教学感悟随笔

同学们在做物理作业时，注意草稿不要太潦草了（有的学生的草稿自己都看不懂）。在书写上要注意要求自己，不少学生写错了就乱划一气，草稿纸非常乱，给自己的思路分析带来了不必要的困扰和麻烦。清晰运算，明了的受力图分析，这些都非常便于求解分析，同学们在课下做题中，要注意在这里下点儿功夫。

紧跟学校教学进度，自己的学习规划不能与课堂的冲突。每个同学的物理水平都不一样，可我们还是要按照老师的教学进度来复习。毕竟老师们有经验，更明确每章节的以及高考试卷的重点。

一些比较重要的公式推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力推导安培力，摩擦力做功与热能的关系，等等。

高中物理内容涵盖面广，从考试试卷组成上来看，每张试卷都有重点内容，物理学习一定要有所侧重，合理分配时间与精力。

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高中物理知识体系图