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物理网:学物理要强化基础,不断改善学习效率04-25-投稿

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知识特点上,初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大,研究的对象大多摸得着,看得见,理解起来就相对容易些。对比来看,咱们高中物理研究的领域要深,要广,也更为复杂,与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如,带点粒子静电场中的运动,远距离输电,光电效应等。在高中,同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。

笔者在此分享几个学习方法,以帮助大家提高物理分数。

高中生

●教材内容要全面掌握,不要留下漏洞。

物理知识要全面掌握,不要留下盲区。从学科特点来看,物理知识彼此交织,相互关联,比如,在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。很多学生就是因为存有知识漏洞,物理越学越困惑,越觉得吃力。

●认真分析做过的错题,寻找自己的薄弱环节,同学们要把错题本利用好。

错题是值得我们开发的知识宝藏。很多的高中生都有这样的学习问题,总在同一个考点上犯错误,或者总是陷入同样的思维陷阱。把一类的错题整理出来,记在错题本上,每次做作业或考试前都拿出来看看,提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单,但效果很好;不过,认真执行的学生却不多。

为了便于大家把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑为同学们精心整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考试题和模考题,我在此推荐同学们去查看下载,对自己的物理学习一定很有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●课本上的物理公式是最基本的,同学们要牢牢记住并懂得其内涵。

物理学习上要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的去记忆,物理公式理解的就不够深入。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些重要的物理公式的推导,我觉得有必要去自己推一下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用动能定理推导能量守恒,洛伦兹力推导安培力,E=BLv的推导过程,等等。

好了,就写这些。在最后祝愿大家学习进步,期末考出好成绩。

文章作者:韩磊;校审:物理网编辑D组,原创文章,物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权,任何网站不得转载。

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