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经验谈:提高考试分数是一个积累过程,不能急功近利04-24-投稿【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 有不少同学在学习物理时很“急功近利”。咱们高中物理内容非常多,考试试题的难度较大,尤其对高三学生来说,物理在短期内获得显著提高几乎是不可能的。 很多学生在平时学习不努力,也不着急,等到考前开始下功夫,狂做练习题,希望把考试分数“突击”上来。 往往就是,熬了几天夜,物理考试分数并不理想,这样的学习习惯要调整。 相对而言,初中物理比较简单,考前突击效果可能很明显;而高中物理知识内容多,体系庞大,前后联系紧密,考题的难度也较大,急功近利的学习模式显然是行不通的。 笔者希望大家能够引以为戒。有几个建议: (1)学习物理,课下的不断积累是最为重要的,要有积跬步至万里的心态。 (2)同学们不要把考场上的一些失误简单的归结为马虎,考场上时间紧,任何细节的处理,都源于平时课下自己的做题习惯。要想发挥好,在考场上减少失误,就要在课下多严格要求自己,在平时的做题中认认真真,尽量减少不必要的失误。 (3)在课下,同学们应该多和身边的伙伴们交流学习经验,培养一个好的学习环境。 (4)在课下同学们要多去分析自己做过的错题,总结错因,要善于从做过的错题中吸取经验教训,查缺补漏,巩固知识。 文/赵五;文章系笔者原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,请谅解。 一些关于学习的励志的话(1)一寸山河一寸金。译:祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵,是绝不能让给外人的。——金-左企弓语 (2)一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。——佚名 (3)我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来 (4)当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫 (5)实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑,也是通往成功的船票,实力决定成败。——佚名 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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