课下学习任务的制定要科学04-24-首发

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先来说明一下，高三的学习时间可不是一年。从九月开学开始，到次年的五月底，其实真正的复习时间是九个月。九个月我们要复习完高中三年的所有的学科，而且还要做大量的练习题，应付学校的各种考试和模考，这一年学习压力是很大的。

要想获得学习上的不断进步，大家就一定要提高学习效率，制定合理的学习计划与时间安排就显得很关键。

首先，学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，要量力而行。比如，不要在课堂老师布置大量的课下作业的情况下，又让自己额外做两套卷子。即便是完成了这样的“任务”，质量也不能保证。

其次，学习计划一定要明确、详细。有的同学的计划太粗糙，类似于“这个月每天晚上做十道题”，这样的计划就太模糊了，有与没有其实根本就没有什么区别，计划执行了，也没有什么好的效果。

第三，学习计划要与你的学习情况相匹配，要有针对性，哪里是当下最薄弱的地方，课下复习的重心就要放到哪里。比如，你的力学学得还可以，电学部分不太好，那就应该把时间多投入到后面。

最后一点，也是最为重要的一点，自己定好的计划，课下就必须去执行，要说到做到。不能找任何的理由来“放松”自己，那样的话，学习计划还有什么意义？

除了学习计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意总结和归纳一些重要、常见的考点。

学物理不能怕难，要多去思考和分析物理到底难在哪里？物理的一大难点就是知识繁多，且彼此交织在一起，怎样把知识夯实牢？最关键的一个环节就是课下多去思考，把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚，比如，汽车以a恒定和P恒定两种模式启动，两者有何区别与联系呢？法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗？等等。要想彻底掌握这些知识，考试时运用自如，需要我们在课下下功夫去总结，可不要留到考场上再去想。

物理网为大家整理了一些常见的考点，比如，能量与动量的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，电学实验解题入手，求功的常见方法，等等。

课堂听讲状态直接影响到物理的学习，毕竟大部分知识是通过课堂学到的。从笔者自己的教学经验来看，物理成绩不太理想的学生，问题相当一部分还是源于课堂听课的重视程度不够，或者说是因为课堂听课不认真引起的一连串恶性循环。课堂容易走神的学生，可以在课本上写几个字或名言警句来提醒自己。除此之外，要想课堂上注意力集中，同学们还应注意休息，注意不要睡的太晚，以免第二天上课时犯困、走神。

倘若你有部分物理知识落下了，但却不知道如何去复习，把知识捡起来，笔者在这里向你推荐高中物理网的《高中物理知识点总结》专区，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；完全免费的学习资料，配有物理教学视频。

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