分享：在考试中容易丢分的几个地方04-23精华

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从近期的阅卷情况来看，很多学生的丢分并不仅仅集中在一些难题上。在物理实验，方程运算与步骤书写，审题环节上所丢的分数真的很不应该。

这篇文章给同学们分析的是班里大部分同学的薄弱环节，给大家做个参考，课下还要翻看一下近期的试卷，结合自己丢分多的地方去针对性复习。

实验题是很多学生的短板，也是很难提高的地方。做实验时同学们要注意听老师讲，多去思考教材上讲述的基本原理，想想为什么用这些装置，换别的行不行？实验最容易出现认为操作失误的地方在哪里？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把基本原理掌握住，要把思路放开。

计算是很重要的一种能力，直接影响大家的物理成绩。如何提高运算能力？笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型运算技巧，比如，分式的运算，坐标问题、圆与三角形等几何问题。

步骤的书写也是容易导致扣分的地方。究其原因，很多同学在平时做作业时不注意解题步骤书写，结果就把一些问题带到了考场上，比如，结果不带单位，写的字迹和画的图都太潦草，阅卷老师看不清，答题位置搞错，选择题选项涂错位置，等等。

在阅读题目，关键字眼要推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。举几个粒子，比如，“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果你不注意，轻易放过这些字眼，那么你脑中构建的物理过程往往是不全面的，或者是完全错误的。

物理题中数学知识的使用是很多人的薄弱点。最常用到的数学知识有哪些呢？主要包括一次和二次函数，正余弦函数图像及三角形的边角关系，圆与直线的关系，等差等比数列，微积分与导数的简单运用，等等。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的重要因素之一。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

有句学习名言：书山有路勤为径，这句话告诉我们学习要踏实，要勇于、乐于付出，不断积累。高中物理内容多，知识彼此交织，考题也难，短时间的突击没什么效果，总之，学习贵在平时严格自律的积累过程。

就到这里吧。预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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