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高中物理网:反思方法,养成习惯,提升能力,不断进步04-23原创

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咱们物理可不能死学。如果学习方法不合理,就是犯了“不磨刀误砍柴工”的大忌,费力不讨好。功夫,同学们一定要下,可同学们也要注意方式和方法,物理学习上要少做“无用功”。

在物理学习问题上,我给同学们如下几点注意事项供参考。

高中生

●物理公式一定要记住,各个公式之间的关系最好自己推导下。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的去记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理洛伦兹力安培力之间相互推导关系,E=BLv的推导过程,等等。

●物理课后作业要认真对待,独立完成,最好给自己限制作答时间。

想提高做题速度,在平时就要严格自律,做作业给自己定好时间。考试不理想,有些学生就开始抱怨物理考题太多,做不完,其实是因为你做题的速度不够快,如果你在平时做题就不着急,你说考试时能做的快吗?课下提高解题速度,其实很简单,晚上八点到九点,我把这十道题做完,别的什么也不干,就像对待考试一样对待这几道题。

●报个课外补课班或1对1的老师把漏洞补补。

有条件的话,请老师给自己缕缕思路,有的时候也是很有必要的。毕竟,老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位,很清晰的知道考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方;目前北京有太多的学生补物理了,不少同学成绩提的很快,其实背后都有老师的指点。

笔者在此还要提醒大家,请家教补物理,只是一种“外力”,只是一种辅助。请家教补课,不能取代学校课堂授课,咱们要合理去利用家教这种“外力”,同时也不能完全依赖它。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过高三班的教师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速地提高孩子成绩。

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