浅谈学生做物理题的读题过程05-05经典

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上周有个学生问了我一个问题，我觉得这个问题很普遍，就在这里写这篇文章，和大家说说我的看法。学生问：做物理题审题的时候，要注意哪些地方？

审题能力因人而异，它是一种综合能力，它从两个方面影响了考试成绩。一方面，审题过程中注意力不集中就很容易丢条件，或看错条件，或忽略掉题里一些物理量；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致做不完。

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括耐心、细致等态度。提高审题能力，不仅是应对考试的需要，同时也是素质教育的要求。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，次要文字快速浏览即可；2，注意临界条件的描述；3，关键的字词要标记出来；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“忽略摩擦力”等要特别小心；6，课下要下功夫去总结一些比较难理解的物理语言。

审好题，是解物理题的第一步，也是很关键的一步。审题能力的提高是一个过程，而且这个过程也没人“监视”你，只能靠你自己的自我约束。

此外，在物理的学习中高中生们还应该注意这几点：

●高中物理综合难题务必要学会分解，努力去踩点拿分。

在此，笔者给同学们分享一个得分技巧，那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目，多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了答案里的定理、定律公式，都有对应分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都能多拿到考分。

●分析错题，攻克自己的不足之处，同学们要把物理错题本利用好。

古人云，“知错能改，善莫大焉”。很多学生喜欢做物理题，做10道错了3道，错在哪里却不去分析。这样下去，错的地方下次还会接着错下去，成绩怎么提高起来呢？大家要善于从前期错题中吸取教训，攻克自己薄弱环节。对前期错的物理题“学而时习之”，经常复习，想成绩不提高都难啊。

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