初、高中教学内容区别非常大，学会适应04-22-投稿

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同学们已经从初中过渡到高中，就要来适应高中阶段知识的学习，学习上不能墨守成规。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”，同学们也应该明白，知识太多了，理解起来也有难度，教学节奏也快，所以同学们要学会调整学习方法与学习心态。

同学们如何来适应高中阶段物理的学习呢？我认为要从如下些方面入手：

●常见常考的解题模型，大家在平时应该注意多去归纳。

想把考点彻底吃透，同学们应总结一些物理模型，整理一类问题的解题思路。要知道，高中物理练习题是做不完的，不过很多物理题在命题上都是相似、想通的，我们要去寻找一类问题的解题规律。在这里，我推荐同学们到物理网视频区去查看我们的物理模型讲解，对你的学习一定有帮助。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高考场上的答题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个模型整理出来，我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。

●考场上碰到了难题，同学们要去努力尝试，一定要有多得几分的欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，会做的题，要争取不扣分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

●学物理，要有“感觉”，保持自己做题的的“惯性”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

好了，就写这些。在最后笔者祝愿同学们物理学习进步，期末考试考出好成绩。

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