课下学习任务的制定应科学04-20原创

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先来说明一下，高三的学习时间可不是一年。从九月开始到次年的五月底，一共是九个月。九个月咱们要复习完高中三年的所有的学科，还要做大量的习题，应付各种各样的考试，所以高三的复习压力是很大的。

想取得学业上的不断进步，高考生就要想办法来提高学习效率，制定科学的学习规划与安排就显得非常重要。

学习计划安排上，我给同学们如下的四点建议供参考、借鉴。

首先，学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，不能盲目。不要在老师布置很多作业的情况下，又让自己额外做两套卷子。即便是完成了这样的“任务”，质量也不能保证，还会因为熬夜而影响第二天上课。

其次，学习计划务必要详细、明确。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这些计划过于空洞，有与没有其实没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里是自己薄弱的地方，课下学习的重心就应放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，恒定电流部分不太好，那就应该把时间多投入到电学部分。

最后一点，也是最为重要的一点，制定好了自己的学习计划，课下就要严格去执行。不能总是找理由“放松”自己，那样计划也就是纸上谈兵了。

另外，在课堂上和课下遇到高考原题，同学们务必要认真对待。历年的高考物理真题是我们高三复习最好的参考资料，使我们备考的指挥棒。

在高中物理站内的主菜单栏就有历年各省高考物理原题（均为word版本），已经按照年代、省份为同学们归类整理好。需要这些试题的学生们可以去查找和下载。

点击此处查看历年高考物理试卷

高考是人生中非常关键的一个坎儿，咱们高考生们要把握好自己的人生，在这整整一年的复习备考中做好计划并努力去执行，珍惜学习时间，提高做题的效率，一步一个脚印儿，一定能取得高考的胜利。

文章最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入自己心仪的学府。

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