浅析：学物理，进行课前预习到底有无必要？04-20-精选

声明：本文系站内编辑原创，权属物理网所有；未经授权，严禁恶意转载。

引言：课前预习，是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的观点。

是否有必要课前预习呢？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

文/周晓雨；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

最近物理教学与生活札记

把物理考点巩固扎实，高中生们要在自己的脑中构建一个“物理大厦”，把知识点联系起来。如果我们去认真分析几道难题的解析过程，你会发现所有的难题都是由很基础的知识点组成的，当然，各个考点间的相互交织和关联，很大程度上增加了物理题的难度，所以，同学们一定要多去思考不同考点之间的联系。

不懂的物理问题处理一定要及时。很多同学都有把事情往后拖的毛病，这道题不会做，总想着晚上再看看，或者是等明天再问老师，而不现在就想办法搞明白。晚上还有晚上要做的事，明天也有明天的任务，把现在的任务留给将来，将来的事什么时间去做呢？

考试成绩有没有进步，总是要和班里其他学生比较。别的年级先不说，要知道，北京市高三的理科学生，差不多90%都会补物理（高考物理得分率的确很低），如果别的同学的补课老师比你的老师更有实战教学经验，也更悉心的付出，当然他的考试成绩提高的就更快了，就把你落到后面了。

学好物理，提高物理成绩是一个过程，同学们不能没有自信，但也不能过于乐观，不要激进求成，应重视每天的付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的物理一定能取得进步。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图