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浅析:如何去挖掘一道典型的物理综合题?-03(编审)本文系高中物理站编辑组原创,谢绝转载。 高中物理是比较难学的一门科目,所学知识体系庞大,且很多内容抽象难懂,对学生们的学习带来一定程度的困扰。把物理知识搞扎实,彻底吸收,需要同学们在课下多去思考,多去分析,多去总结;也有不少同学们很喜欢做题,但在做完之后仅对一下答案就放到一边去了,很少抽时间去分析,导致题目“消化不良”,不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。 做完一些习题,尤其是典型的物理题,同学们要抽出一定时间来进行挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收,其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道,物理题是做不完的,但典型考题模型种类、考试要点、常见陷阱等是有限的,做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究,对物理学习是非常有益的。 对题目进行反思很重要,那么,做完某道物理题,我应该从哪些方面来进一步地将其拓展开来呢?笔者个人建议从如下的六点来进行: (1)这道物理题知识点有哪些?动嘴(表达能力很重要)说出来,并在题目旁边写上。 (2)这道题的解题出发点在哪里?题干中的关键词“提示”在哪里? (3)这道物理题还有其它的求解方法吗?比如说,把答案中的机械能守恒改成能量守恒来试试? (4)把题中的条件改变一下试试。举个例子,如果答案是已知的,去掉一个已知条件,能不能把这个条件计算出来呢?在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法,当然,也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。 (5)这道物理题易错点有哪些?自己(以及其他同学)可能会在哪些地方犯错?如何才能在以后做类似题目时不犯这些错呢?把自己的心得记录下来。 (6)这道题和我以前做的哪些题是同种类型的,是同种模型或解法。我的物理错题本上有没有类似、相关的错题呢?这道题如果很典型,就记到错题本上,以后多看几遍。 就像这样,我们针对典型的物理题,从多个方面,多种思路来进行思考与挖掘,其学习效果要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中,也潜移默化的帮我们加强了读题能力,同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。 记录错题,利用错题本学习的重要性我想大家也都明白,也不用多说。从我的教学经验来看,能把错题本认真利用起来的学生却是很少的。在课下记两道错题很简单,但坚持天天记录,每天抽时间查看前期记录的错题就要考验同学们的毅力了。 很多同学的错题本只记了三五道题,也可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题集,这些错题都源于全国高中生的上传,由物理网编辑们逐一筛选,把典型的错题做好了分类,都归纳好了。 文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断前进,考试拿高分。 【声明】:本文作者:小安。首发高中物理网,未经本人授权,严禁任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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