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怎么样提升考试时的解题速度和质量?04-19收藏声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 上周有个学生问了我一个问题,我觉得这个问题很普遍,就在这里写篇文章,说说我的看法。问题:审题的时候,我要注意哪些地方? 审题是拿高分的一个重要因素,主要表现在两个方面。第一,审题马虎就很容易丢掉重要的已知条件,或看错条件,必然导致丢分;另一方面,读题慢就会影响考试时间,即便有的题你会做,也会因为前面题耽误太多时间做不完。 审题,把题意搞明白,是解物理题的第一步,这一步非常关键,走错了,后面就无法顺利进行,甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高不可能一撮而就,是一个循序渐进的过程,而且这个过程也没人监督你,只能靠咱们在课下做题中的自我约束。 审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力,也包括耐心、细致等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是学习物理、应对考试的需要,同时也是素质教育的要求。笔者认为,提高审题能力要注意以下几个方面: 1,次要的文字快速浏览;2,临界条件要注意分析;3,关键的字词要标记出来;4,一些物理题干条件描绘的比较隐晦,要注意;5,类似于“忽略摩擦力”等要特别小心;6,课下要下功夫去总结一些比较难理解的物理语言。 除此之外,在高中物理学习上,笔者还要提醒同学们注意如下的几个事项: ●物理公式是最基本的,同学们要掌握住。 学习物理要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的去记忆,物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。 一些重要公式之间的联系,在课下同学们有必要独立去推导下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 ●必须把教材基础知识搞扎实,做物理题要回归课本。 区别于化学,咱们物理考点不能说繁杂,尤其是要记忆的并不多,物理这一科考题的特点在于考点综合及各个知识的灵活运用。这是一个惯性,命题者总习惯性地把若干考点联系到一起考学生,我们应从题意入手,对信息进行筛选,把“隐藏在背后”的考点找出来;如果你去分析大量物理题的答案,你会发现这些考点都很基础,从公式的角度来说,大多都是课本上最基本的公式及其简单的推导、变型。因此,教材中基本知识同学们必须做好两个方面:1全面掌握;2灵活运用。 ●课本知识要全面掌握,不能留下过多漏洞。 考前一定要要全面、完整地复习物理知识,不能留下考点盲区,“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞,除了知识因素外,你的考试自信心也会下降不少;不少同学们容易怯场,其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住,存有很多漏洞,自己在考场上当然没有信心了。 本文作者:小泽。首发高中物理网,未经本人授权,禁止任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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