探究：学习物理，课前有没有必要进行预习？04-19-首发

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高中物理的学习，提前预习是否有必要，大家的看法都不同，在这里笔者谈一下自己的看法。

是否要预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的听课，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

每个班里都有几个成绩好的同学可能不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在基础知识和学习、思维能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，选择适合自己方法和习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

文/方博；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

最近物理教学与生活随笔

同学们在做物理作业时，别把草稿弄的太潦草了。在书写上要给自己提要求，很多同学写错了就乱画一气，草稿纸非常乱，给自己的思路分析带来了不必要的困扰和麻烦。清晰、明了的草稿（受力分析图、解方程组过程等）便于我们物理分析，咱们在课下做题时要注意在这里下点儿功夫。

数学运算很重要，是拿高分不可或缺的要素。物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者还没有彻底吃透的地方都记录下来，利用睡觉前等一些空余的时间多看，每天都要坚持看上好几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子应该随身带着，最好袖珍一些。

课下多与周围同学交流。物理学习，遇到难题很正常，我们要虚心请教其他同学，把问题解决掉，如果大家都搞不明白，那就去问问老师吧。

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